Az európai kutatók fiatal nemzedéke : Kristiina Kumpulainen (Oulu, Finnország)

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei

• Szenczi Beáta, Józsa Krisztián, Az énképet vizsgáló SDQ-I (Self-Description Questionnaire-I) kérdőív hazai adaptációja , Iskolakultúra: Évf. 32 szám 5 (2022)
• Józsa Krisztián, Óriáslépések a pedagógiában: az óvodás és kisiskolás gyermekek fejlesztése , Iskolakultúra: Évf. 32 szám 11 (2022)
• Pintér Tünde Kornélia, Csíkos Csaba, Tanulók, szülők és tanárok perspektívái az iskolai zenei nevelés céljáról és feladatáról , Iskolakultúra: Évf. 30 szám 7 (2020)
• Krisztián Józsa, Kihívások és lehetőségek az óvodai fejlesztésben , Iskolakultúra: Évf. 26 szám 4 (2016)
• Földi Fanni, Józsa Krisztián, A Hangszertanulási motiváció kérdőív magyar adaptációja , Iskolakultúra: Évf. 32 szám 5 (2022)
• Gabriella Zentai, Margit Fazekasné Fenyvesi, Krisztián Józsa, Tanulásban akadályozott és többségi gyermekek rendszerező képességének fejlődése , Iskolakultúra: Évf. 23 szám 11 (2013)
• Erzsébet Korom, Csaba Csíkos, Benő Csapó, A kutatásalapú tanulás megvalósításának feltételei a természettudományok tanításában , Iskolakultúra: Évf. 26 szám 3 (2016)
• Csaba Csíkos, Melyik a kedvenc tantárgyad? : tantárgyi attitűdök vizsgálata a nyíltvégű írásbeli kikérdezés módszerével , Iskolakultúra: Évf. 22 szám 1 (2012)
• József Balázs Fejes, Krisztián Józsa, Az iskolai eredményesség és a tanulási motiváció kulturális jellemzői : roma és többségi tanulók összehasonlítása , Iskolakultúra: Évf. 17 szám 6-7 (2007)
• Krisztián Józsa, Az iskola és a család hatása a tanulási motivációra , Iskolakultúra: Évf. 10 szám 8 (2000)