Megjelent: 2022-06-01

Teljes szám

Évf. 32 szám 6 (2022)

Tanulmány

A szubkulturális működés példái és hatása egy alternatív gimnázium belső diskurzusában

Szentesi Balázs (Szerző)

3-55

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2022.6.3

A 21. századi kompetenciák digitális technológiával támogatott fejlesztésének képessége

- pilot kutatás a TPACK21 skála adaptálásáról

Horváth László, Baksa Lóránt, Csipke Ágnes, Gutai Lili, Szilágyi Dorka (Szerző)

56-71

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2022.6.56

Szövegek a szövegben.

Kvalitatív kutatásmódszertani szempontok az idézetek szerepéről

Sántha Kálmán, Tódor Erika-Mária (Szerző)

72-82

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2022.6.72

Szemle

A jog védőháló vagy fenyegetés?

Jelenlegi és leendő tanárok, valamint diákok vélekedése a jogról

Rónay Zoltán, Kormos Kevin (Szerző)

83-92

PDF

Szókincsbővítés a Disco Elysium című videójátékban

Egy videójáték lexikai lefedettsége

Fajt Balázs, Vékási Adél (Szerző)

93-103

PDF

Vízió, vágy, ideológia: a szülők idegennyelv-tanulással kapcsolatos motívumai

Vajnai Viktória, Szabó Lilla, Gulya Nikoletta (Szerző)

104-111

PDF

Kritika

Nemzetköziesedés és mobilitás századunkban

Dusa Ágnes Réka: Hallgatók nemzetközi mobilitása a XXI. század elején

Somos Magdolna (Szerző)

112-115

PDF