Published: 2011-11-01

Full Issue

Évf. 21 szám 10-11 (2011) (Magyar)

Articles

Intellektus és karakter

Zsuzsa Mátrai (Author)

3-5

PDF (Magyar)

Zsolnai József-bibliográfia : kötetek, tanulmányok, cikkek, recenziók [melléklet]

Géza Györe (Author)

3-24

PDF (Magyar)

A pécsi egyetem és Zsolnai József

Dénes Koltai (Author)

6-7

PDF (Magyar)

Pedagógiai nyelvhasználat tudományos szövegekben

Zsuzsa Kurtán (Author)

8-17

PDF (Magyar)

A létezés és megismerés virágai : a tanóra jelenségvilágának feltárása és megértése

Sarolta Monoriné Papp (Author)

18-24

PDF (Magyar)

Zsolnai József professzor és a harcművészetek pedagógiája

Zsolt Pavlicsek (Author)

25-30

PDF (Magyar)

Zsolnai József pedagógusképe

Judit Bognárné Kocsis (Author)

31-37

PDF (Magyar)

Emlékezés Zsolnai Tanár Úrra : Tanár Úr mint személyiség

Miklós Burián (Author)

38

PDF (Magyar)

A természettudományos tárgyak oktatása : integráló szándék a tanításban

Kálmán Czakó (Author)

39-41

PDF (Magyar)

"Az idő a gazda mindenben"

Éva Balázs, Mihály Kocsis, Irén Vágó (Author)

42-48

PDF (Magyar)

Pedagógiai etikai bevezető : Zsolnai Józsefnek, aki a pedagógiai etikát megpendítette

István Kamarás (Author)

49-55

PDF (Magyar)

Mi a haszna a természettudományos tárgyak oktatásában a tudománytörténet és a tudományfilozófia diszciplínáinak? : a Történelem és Filozófia a Tudomány Oktatásában (HIPST, avagy TöFiTO) projekt bemutatása

Gábor Zemplén (Author)

56-67

PDF (Magyar)

Tudománytörténet és a tudomány oktatása

konszenzus HIPST (Author)

68-79

PDF (Magyar)

Formanyomtatvány az esettanulmányokhoz a Történelem és Filozófia a Tudomány Oktatásában projekthez

Iskolakultúra (Author)

80-83

PDF (Magyar)

Kérdőív

Iskolakultúra (Author)

83-87

PDF (Magyar)

A tudomány természete – hathetes oktatási modulba

Iskolakultúra (Author)

88-97

PDF (Magyar)

William Gilbert – Elektromos jelenségek elkülönítése mágneses jelenségektől

Iskolakultúra (Author)

98-111

PDF (Magyar)

Otto von Guericke – Analógiák, erők és tudományos eszközök

Iskolakultúra (Author)

112-123

PDF (Magyar)

Az iskolák IKT-felszereltsége – helyzetkép országos reprezentatív minta alapján

Edit Tóth, Gyöngyvér Molnár, Benő Csapó (Author)

124-137

PDF (Magyar)

Táplálkozási szokások nemzetközi összehasonlítása 10–12 éves gyermekek körében

Gáborné Schaub, Kitti Bácsi (Author)

138-146

PDF (Magyar)

Szabadidő és sport a Debreceni Egyetemen

Klára Kovács (Author)

147-162

PDF (Magyar)

Az alsó tagozatos német két tanítási nyelvű oktatás a dokumentumok tükrében

Ágnes Sebestyénné Kereszthidi (Author)

163-174

PDF (Magyar)

A hős és a molnárlegény : virtus és értékrend a 19. századi történelmi regényekben

Erika Bence (Author)

175-181

PDF (Magyar)

Az erdőpedagógiától a környezetpedagógiáig

Andrea Gróz (Author)

182-184

PDF (Magyar)