A táncnotáció hatása a mozgáskognitív képesség fejlődésére

Main Article Content

János Fügedi

Abstract

A tánctanulás mozgáskogníciós támogatásának előnyös voltáról pszichológiai és pedagógiai oldalról megerősítést nyerve egy táncpedagógiai hipotézist állítottunk föl, írásunk e hipotézis ellenőrzésére végzett kísérlet leírására és az eredmények értékelésére vállalkozik.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Fügedi, J. (2006). A táncnotáció hatása a mozgáskognitív képesség fejlődésére. Iskolakultúra, 16(11), 108–121. Retrieved from https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20539
Section
Articles