Nyelvoktatási reformok a 20. század első felében : az Új Iskola nyelvpedagógiája
Main Article Content
Abstract
Ha az Új Iskola működését (1914-től 1949-ben történt bezárásáig) a Nagy László által kidolgozott, majd az iskolaalapító és munkatársai által továbbfejlesztett didaktikai rendszer tükrében vizsgáljuk, könnyen felfedezhetjük, hogy itt többről volt szó, mint a századfordulón programszerűen megfogalmazott pedagógiai utópia egyik megvalósítási kísérletéről.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Biró, Z. H. (2006). Nyelvoktatási reformok a 20. század első felében : az Új Iskola nyelvpedagógiája. Iskolakultúra, 16(11), 21–32. Retrieved from https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20526
Issue
Section
Articles