Népiskolai tanítóság a 19. századi neveléstörténeti tankönyvek tükrében
Main Article Content
Abstract
Magyarországon a 19. század második felét – pedagógiatörténeti szempontból – a pedagógia tudománnyá válása, az egyre szélesebb körben kiépülő közoktatási rendszer, a pedagógusképzés fejlődése, szélesedése, a szakmai professzionalizció, illetve a mindezekből következő változások jellemezték.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Nóbik, A. (2006). Népiskolai tanítóság a 19. századi neveléstörténeti tankönyvek tükrében. Iskolakultúra, 16(4), 41–48. Retrieved from https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20424
Issue
Section
Articles