Útmutató drámatanároknak Bethlenfalvy Ádám: Dráma a tanteremben. Történetek cselekvő feldolgozása.

Article Sidebar

PDF
Megjelent: jan 1, 2021
Kulcsszavak:
monográfia, Bethlenfalvy Ádám, dráma, drámapedagógia, történet, tantermi dráma

Main Article Content

Hornok Máté
Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar

Absztrakt

Magyarországon számos tanár tart drámaórát állami fenntartású, alapítványi fenntartású vagy alapfokú művészeti iskolában. A laikusok, de sokszor még a drámatanárok fejében is a drámapedagógiai munka inkább gyakorlati, mint elméleti tevékenységként él. Ritkaságszámba mennek azok a drámapedagógusok, akik elméleti oldalról is közelítenek hivatásuk felé. Ezen kevés tanárok egyike Bethlenfalvy Ádám, akinek Dráma a tanteremben című monográfiája 2020-ban jelent meg a Károli Gáspár Egyetem és a L’Harmattan Kiadó gondozásában. A monográfia olyan drámapedagógia iránt érdeklődő tanároknak szól, akik meg szeretnének ismerkedni gyakorlati tevékenységük elméleti hátterével is, hogy reflektáltabban gondolkodjanak saját munkájukról.


Bethlenfalvy Ádám (2020). Dráma a tanteremben. Történetek cselekvő feldolgozása. Károli Gáspár Református Egyetem - L’Harmattan.

Letöltések

Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.

Article Details

Hogyan kell idézni
Hornok, M. (2021). Útmutató drámatanároknak: Bethlenfalvy Ádám: Dráma a tanteremben. Történetek cselekvő feldolgozása. Iskolakultúra, 31(1), 104–105. Elérés forrás https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/34179
Folyóirat szám
Évf. 31 szám 1 (2021)
Rovat
Kritika

Hivatkozások

Bethlenfalvy Ádám (2005). „A legtöbb gyerek nem tudja, hogy mire képes…” Interjú Dorothy Heathcote-tal, Drámapedagógiai Magazin, 16(1), 16-23.
Bethlenfalvy Ádám (2006). Fejezetek az angol drámapedagógia történetéből (2.), Drámapedagógiai Magazin, 17(1), 6-29.
Bethlenfalvy Ádám (2020). Dráma a tanteremben, Budapest: L’Harmattan.
Lipták Ildikó (2008). Mi a dráma és mi nem az? Dráma és színház, In: Lipták Ildikó (2008, szerk.). Tanítási dráma. Drámapedagógia a hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelésének szolgálatában. Segédlet tanfolyami hallgatók számára, Budapest: Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság. 16–19.