Olvasási attitűd: fiú-lány különbségek

Main Article Content

Anikó F. Joó

Absztrakt

Az olvasás kutatása, az olvasási teljesítményt általában és a nemek közti teljesítménykülönbségeket speciálisan befolyásoló tényezők, illetve a köztük lévő bonyolult kapcsolatrendszer megismerésére irányuló vizsgálatok nem új keletűek, a 21. század elején azonban újra a középpontba kerülhetnek.

Letöltések

Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.

Article Details

Hogyan kell idézni
F. Joó, A. (2012). Olvasási attitűd: fiú-lány különbségek. Iskolakultúra, 22(10), 43–57. Elérés forrás https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21316
Rovat
Cikkek