Az iskolai sikeresség és a társas inklúzió kapcsolata

Main Article Content

Lesley Rex

Absztrakt

Hogyan tud a tanár lehetőséget nyújtani a szociálisan marginális helyzetű diákoknak arra, hogy bekapcsolódhassanak az iskolai munkába? Hogyan tudja egy tanulási nehézséggel küzdő tanuló kihasználni ezeket a lehetőségeket? Melyek azok az interakciós helyzetek, ahol a tanulási nehézséggel küzdő tanuló is a közösség értékes tagja lehet?

Letöltések

Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.

Article Details

Hogyan kell idézni
Rex, L. (2006). Az iskolai sikeresség és a társas inklúzió kapcsolata. Iskolakultúra, 16(10), 58–70. Elérés forrás https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20513
Rovat
Cikkek