Published: 2019-03-01

Full Issue

Évf. 29 szám 2-3 (2019) (Magyar)

Study

Dropout Risk Factors based on the Admissions Database

Gabriella Józsa (Author)

3-21

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.2-3.3

Attachment perspective on the teacher-student relationship – results of a Hungarian study

Lilla Szabó, Attila Rausch, Anikó Zsolnai (Author)

22-38

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.2-3.22

The emergence of subtypes of prosocial behaviour in preschool children’s behaviour

Szilvia Hegedűs (Author)

39-56

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.2-3.39

The Changes of Religion and Sociology

Péter Tibor Nagy (Author)

57-67

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.2-3.57

Szemle

Values in the animated series Rick and Morty

Benedek Dudik, Barbara Keszei (Author)

68-89

PDF (Magyar)

A course book for the successful use of foreign languages

László Kárpáti (Author)

90-102

PDF (Magyar)

Kritika

A hazai felsőoktatásba való bejutás az ötvenes évek első felében

Lajos Somogyvári (Author)

103-104

PDF (Magyar)

Egyre közelebb a felsőoktatási lemorzsolódás kérdésköréhez

Fanni Trendl (Author)

105-107

PDF (Magyar)

Vonzások világa

Anikó Fehérvári (Author)

108-109

PDF (Magyar)