Video Research in the Learning Sciences

Main Article Content

Rita Páva
János Gordon Győri

Abstract

A szerkesztők legfőbb célként a videó mint kutatási eszköz új, teoretikus, metodikai és praktikus használatának elmélyítését és kibővítését tűzték ki, ezzel új szemléletet adva a tanulás tudománya (’learning science’) kutatási módszertanához. Arra keresték a választ, miként hasznosíthatja a tanulás tudománya a videó szinte korlátlanul alkalmazható lehetőségeit. Az általuk kínált módszerek egyszerre felelnek meg tanárnak és diáknak, kutatónak és professzornak.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Páva, R., & Gordon Győri, J. (2010). Video Research in the Learning Sciences. Iskolakultúra, 20(4), 133–136. Retrieved from https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21019
Section
Articles