A levegő összetételével kapcsolatos tanulói koncepciók vizsgálata
Main Article Content
Abstract
A levegő az anyagi világ egyik legközismertebb anyaga. Diákjaink már a kémia oktatását megelőzően kialakítják elképzelésüket a levegőről. A konstruktivista szemléletmód értelmében ezeken az elképzeléseken alapul az iskolai munka. Sok kudarctól mentesül az a pedagógus, aki tisztában van vele, miként is gondolkoznak a levegő mibenlétéről tanulói.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Ludányi, L. (2007). A levegő összetételével kapcsolatos tanulói koncepciók vizsgálata. Iskolakultúra, 17(8-10), 117–130. Retrieved from https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20671
Issue
Section
Articles