Értékelés a testnevelés órán : felső-tagozatos tanulók tapasztalatai

Abstract

A tanulmány bajai és Baja környéki felső tagozatos általános iskolások véleményét és tapasztalatait vizsgálja a testnevelés óra céljaival, valamint az értékelési folyamatokkal kapcsolatosan. Eredményeink szerint a diákok a testnevelést fontosnak tartják az oktatásban, és elsősorban kondícionális képességeket és mozgásos tapasztalatokat társítanak a tantárgyhoz.