A pszichológia mint középiskolai tantárgy tantervi koncepciói

Main Article Content

Katalin Vlcskó

Abstract

A cikk célja, hogy a pszichológia-tanítás tantervi szabályozásán keresztül bemutassa azokat az értékeket, képességeket, amelyek a középiskolásokkal megismertethetők lennének. Ismerteti a magyarországi szabályozás lehetőségeit, nehézségeit, esetleges ellentmondásait, és egy külföldi (egyesült államokbeli) példa segítségével próbál mintát nyújtani egy mélyebben átgondolt és kidolgozott tanterv jövőbeli készítéséhez.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Vlcskó, K. (2006). A pszichológia mint középiskolai tantárgy tantervi koncepciói. Iskolakultúra, 16(10), 140–144. Retrieved from https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20521
Section
Articles