Ideario de poder sociopolítico y académico en la creación de la universidad y su incidencia en las universidades latinoamericanas

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Amalfi Padilla Castilla
Ingrid del Carmen Blanco Hernández

Resumo

É pertinente iniciar esta redação a partir da conceituação e fundamentação de um plano de trabalho, cujo método histórico permitiu a análise da reflexão e a conceituação do desenvolvimento, na criação e desenvolvimento de universidades no mundo. A partir do conceito de ideologia, que representa o conjunto de idéias principais dos autores, que no caso mencionado, refere-se à Universidade como entidade coletiva, de dinâmica acadêmica social e geopolítica. A partir desta instância, a Universidade não pode estudá-lo sem colocar em consenso esses processos, o que potencializa seu trabalho e sua relevância no território em que seus processos sócio-acadêmicos, administrativos e gerenciais são geridos com a dinâmica geopolítica e de poder do país.
      Na universidade, não é possível historiografar seus inícios e desenvolvimentos sem determinar seus processos acadêmicos, administrativos e gerenciais como uma instituição do poder político. O estúdio gera, como a instituição universitária entendeu, uma organização que era governada pelo princípio de construção de conhecimento e captura de conhecimento proveniente de diferentes pontos cardeais, garantindo a construção do conhecimento a partir da determinação de uma maneira de configurar um grupo de intelectuais que tinham o poder do conhecimento como fonte de seu controle social. Esses poderes produziram tensões no espaço europeu medieval, porque, ao manter vínculos com os poderes reinantes, a universidade foi subsumida por sua estrutura, em uma entidade que controlava os cenários de reprodução do conhecimento.
     Assim, o conhecimento gerado pela universidade foi regulamentado pelo papado, elemento que revela o caráter político que a universidade possui desde a sua concepção. De boa vontade e com razão, eles pensavam os poderes papais e seculares na cabeça do imperador, que a criação de universidades era uma cunha e um timbre de glória, prestígio, poder e meio propícios à formação de funcionários que outrora serviram monarquias e outras formas de governo . O boom numérico e geográfico da expansão da universidade é acentuado nos séculos XIV e XV, (justamente no século XIV devido a divergências de um grupo de professores da Universidade de Oxford, Cambridge). Posteriormente, são criadas as de Pádua, Nápoles, Toulouse, Praga, Viena, Heilderberg e Colônia, que serão as únicas universidades do país. As primeiras universidades escocesas nascem neste século. Em meados do século XV, as universidades cobriram os países da cultura latina. Gerando não apenas a localização geográfica, mas a promoção de uma política de poder e conhecimento que afeta a América Latina.

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Como Citar
Padilla Castilla, A., & Blanco Hernández, I. del C. (2020). Ideario de poder sociopolítico y académico en la creación de la universidad y su incidencia en las universidades latinoamericanas. Acta Hispanica, (II), 907–922. https://doi.org/10.14232/actahisp.2020.0.907-922
Secção
Artículos
Biografias Autor

Amalfi Padilla Castilla, Universidad de Cartagena

Docente Investigadora de planta Universidad de Cartagena,

Trabajadora social: Universidad de Cartagena. especialista teorías técnicas y métodos en investigación social, Universidad de Cartagena.

Especialista en educación, Universidad del Bosque,

Doctora en ciencias de la educación Universidad de Nariño. Postdoctorado gerencia y políticas públicas, Universidad de Zulia Venezuela

Ingrid del Carmen Blanco Hernández, Universidad de Cartagena

Docente Investigadora de planta Universidad de Cartagena, Administradora de empresas Universidad de Cartagena. Especialista en educación Universidad del Bosque,

Magister en educación Universidad de Cartagena. Doctora en ciencias de la educación Universidad de Cartagena

Referências

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