"Education is a Matter of Life and Death for the Colony" Schools in the Waldensian Identity in Nineteenth-Century Uruguay
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Abstract
The article attempts to present the role of education in the perception of the Waldensians who arrived as immigrants in Uruguay since the mid-nineteenth century. According to characters from those decades such as Pastor Daniel Armand Ugon and others, this is a matter of “life or death”; it is about the way to preserve the traditions and culture brought to Uruguay from the valleys of Piedmont.
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