Kereszttantervek, kompetenciák és a biológia tanítása

Main Article Content

István Franyó

Abstract

A biológia tantárgy tartalmi fejlesztése önmagában nem hozhat jelentős változást. Az adott iskola pedagógiai programjának szerves részeként viszont a tantárgy tanítása hatékony lehet nemcsak a tanulók tudásának bővítésében, hanem szomatikus, mentális, pszichés és szociális nevelésükben, a mindennapi élethez szükséges kompetenciák kialakításában is.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Franyó, I. (2006). Kereszttantervek, kompetenciák és a biológia tanítása. Iskolakultúra, 16(2), 17–25. Retrieved from https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20386
Section
Articles