Megjelent: 2019-11-01

Teljes szám

Évf. 29 szám 11 (2019)

Transzkulturalizmus és bilingvizmus

Előszó

Németh Zoltán (Szerző)

3-4

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.11.3

Három magyar a Balti-tengernél

A Balti-tenger és Gdańsk Somlyó György, Pethő Tibor és Ruffy Péter szemével

Marcin Grad (Szerző)

5-27

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.11.5

Transzkulturális utazás Papp Sándor Zsigmond Gyűlölet című regényében

Bányai Éva (Szerző)

28-34

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.11.28

Andrea Coddington A zsidó nő című regényének jellemző jegyei a bináris oppozíció szemszögéből

Hrbácsek Magdaléna (Szerző)

35-45

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.11.35

A lexikai-szemantikai transzformációkról a magyar nyelvről udmurt nyelvre történő fordításban

Dmitrij A. Jefremov (Szerző)

46-53

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.11.46

Tanulmány

A történelmi tudat fejlesztésének jelentősége és problémái

Harcba szállunk-e az „intellektuális alvilággal”?

Kojanitz László (Szerző)

54-77

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.11.54

Szemle

Középiskolás diákok nézetei a biológiaórákon alkalmazott interaktív tábla használatról

Végh Veronika, Pusztafalvi Henriette (Szerző)

78-94

PDF

Szövegértelmezések

Emlékkonferencia Bori Imre munkásságáról Újvidéki Egyetem, BTK, Magyar Tanszék

Király Tímea (Szerző)

95-98

PDF

Kritika

Beszámoló a XVII. Pedagógiai Értékelési Konferenciáról

Gurka Éva, Németh Adrienn, Dancs Katinka (Szerző)

99-106

PDF

Osztályfőnöki óra: lehet másképp!

Hegedűs Szilvia (Szerző)

107-110

PDF

Szövegekben csemegézve

Bence Erika (Szerző)

111-113

PDF

A húrelmélettől az irodalmi gyakorlatig

Gortva Tamás (Szerző)

114-116

PDF

Olvasási kedv és kánonok a digitális korban

Gondolatok Hansági Ágnes Láthatatlan limesek című tanulmánygyűjteményéről

Iványi-Szabó Rita (Szerző)

117-125

PDF