Olvasási attitűd: fiú-lány különbségek
Main Article Content
Absztrakt
Az olvasás kutatása, az olvasási teljesítményt általában és a nemek közti teljesítménykülönbségeket speciálisan befolyásoló tényezők, illetve a köztük lévő bonyolult kapcsolatrendszer megismerésére irányuló vizsgálatok nem új keletűek, a 21. század elején azonban újra a középpontba kerülhetnek.
Letöltések
Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.
Article Details
Hogyan kell idézni
F. Joó, A. (2012). Olvasási attitűd: fiú-lány különbségek. Iskolakultúra, 22(10), 43–57. Elérés forrás https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21316
Folyóirat szám
Rovat
Cikkek