Szóhangsúly – Az idegen nyelvek tanításának elfeledett aspektusa?

Main Article Content

Valéria Csépe

Absztrakt

Az elmúlt másfél évtizedben a kognitív pszichológia és az idegtudomány házasságából számos új tudományterület született. Ezek egyike, a kognitív fejlődés-idegtudomány, a 21. század első évtizedében bontokozott ki igazán, s eredményei számos kérdésben alakították át a megismerő folyamatok és az agy fejlődésének összefüggéseire vonatkozó ismereteinket. Ma számos tudományterületet fognak át azok a kutatások, amelyeknek témája a nyelvi fejlődés, az egy , illetve kettő vagy több nyelv korai és magas szintű elsajátítása (kétnyelvűség, többnyelvűség), s különösen az idegen nyelvek tanulása.

Letöltések

Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.

Article Details

Hogyan kell idézni
Csépe, V. (2010). Szóhangsúly – Az idegen nyelvek tanításának elfeledett aspektusa?. Iskolakultúra, 20(4), 68–76. Elérés forrás https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21010
Folyóirat szám
Rovat
Cikkek