Bevezetés a pedagógiai komparatisztikába

János Gordon Győri

PDF

Megjelent: jan. 1, 2007

János Gordon Győri

Absztrakt

Kozma Tamás új könyvének az az egyik tanulsága, hogy azért nehéz összehasonlító pedagógiai szakembernek lenni – abban az értelemben, hogy az ember magával az összehasonlító pedagógiával mint tudománnyal foglalkozik –, mert akkor a pedagógiában mindenhez értenie kell, méghozzá sokkal szélesebben és mélyebben mint szokásos módon egy pedagógiai szakembernek.

Letöltések

Hogyan kell idézni

Gordon Győri, J. (2007). Bevezetés a pedagógiai komparatisztikába. Iskolakultúra, 17(5), 141–147. Elérés forrás https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20636

Folyóirat szám

Évf. 17 szám 5 (2007)

Rovat

Cikkek

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei

János Gordon Győri, A gondolkodás tanításának és tanulásának kérdései , Iskolakultúra: Évf. 11 szám 2 (2001)
Rita Páva, János Gordon Győri, Video Research in the Learning Sciences , Iskolakultúra: Évf. 20 szám 4 (2010)
János Gordon Győri, Tehetséges gyerekek gondolkodási készségének fejlesztése , Iskolakultúra: Évf. 11 szám 1 (2001)
János Gordon Győri, Támpontok a tehetséges gyerekek pedagógiájához : Balogh László: Iskolai tehetséggondozás , Iskolakultúra: Évf. 15 szám 12 (2005)
János Gordon Győri, A kulturális összehasonlító pedagógia alapjai, eredményei, valamint jelentősége a mai magyar pedagógiában , Iskolakultúra: Évf. 14 szám 2 (2004)
János Gordon Győri, A közvetlen gondolkodási készség-fejlesztés pedagógiája az elmúlt évtizedek nemzetközi gyakorlatában , Iskolakultúra: Évf. 9 szám 9 (1999)
János Gordon Győri, Iskolarendszer és tehetséggondozás Szingapúrban , Iskolakultúra: Évf. 12 szám 8 (2002)
János Gordon Győri, Pedagógia más kulturális környezetekben , Iskolakultúra: Évf. 14 szám 2 (2004)

Article Sidebar

Main Article Content

Absztrakt

Letöltések

Article Details

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei