Évf. 11 szám 12 (2001) | Iskolakultúra

Iskolakultúra. Repertórium XI. évfolyam, 2001.

János Géczi (Szerző)

1-6

PDF

A cigány tanulók és a pedagógusok

Ilona Liskó (Szerző)

3-14

PDF

Az utca matematikája : cigány és nem cigány tanulók iskolai és hétköznapi matematikatudása

Jánosné Tóth (Szerző)

15-34

PDF

Matematikai tudásszintet meghatározó háttérváltozók

Lászlóné Vári (Szerző)

35-42

PDF

Felkészítés és iskolai gyakorlat a cigány tanulók nevelése/oktatása területén

Mária Nagy (Szerző)

43-57

PDF

A beás nyelv állapota

Anna Pálmainé Orsós, Aranka Varga (Szerző)

58-64

PDF

Bevezetés az oktatáspolitikai elemzésbe: romák és az iskola

Péter Radó (Szerző)

65-90

PDF

Egy közgyűjtemény a cigány olvasáskultúra szolgálatában

Ferenc Kardos (Szerző)

91-96

PDF

A velünk élő holokauszt : Varga Ágóta Porrajmos című filmjéről

György Harmat (Szerző)

96-98

PDF

Szaporák, mint a cigányok?

Mihály Andor (Szerző)

99-102

PDF

"Kölyökséged örökidőnyi"

György Vári (Szerző)

103-111

PDF

103-as zenesziget

Erika Fleck (Szerző)

112-118

PDF

Romapedagógia?

Katalin Forray R. (Szerző)

119-122

PDF

Cigány szótárak

Ágota Fóris (Szerző)

122-127

PDF

Az idegennyelv-oktatás tantervelméleti háttere

Katalin Petneki (Szerző)

127-130

PDF

Az Iskolakultúra formai követelményei

Iskolakultúra (Szerző)

131-134

PDF

Satöbbi