Bencsik, A., T. Juhász, és V. Stifter. „A Mentori Gyakorlat néhány jellemzője Hazai Szervezetek esetében (empirikus kutatás alapján)”. TAYLOR, köt. 8, sz. 5, 2016. január, o. 67-76, https://iskolakultura.hu/index.php/taylor/article/view/13057.