Horváth, S. (2017) „A pedagógus életpályamodell mint az oktatás reformjának HR-eszköze = The teacher’s career model in HR as a tool to reform education”, TAYLOR, 9(3-4), o. 166–172. Elérhető: https://iskolakultura.hu/index.php/taylor/article/view/13138 (Elérés: 23 december 2024).