KATONA-KIS, V. Elméleti és gyakorlati oktatók tanári minőségének megítélése. TAYLOR, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 105–113, 2016. Disponível em: https://iskolakultura.hu/index.php/taylor/article/view/13044. Acesso em: 23 dec. 2024.