Tudásmenedzsment az egyetemeken 2. Tudásmegosztás a hazai felsőoktatásban - egy empirikus kutatás eredményei

Absztrakt

Az egyetemeken folytatott tudásmenedzsmentről szóló második cikk az empirikus kutatás eredményeit mutatja be. Hazai felsőoktatási intézmények 16 gazdasági karán készültek interjúk és kérdőíves felmérés. Olyan témák feldolgozására került sor, mint a fiatal pályakezdő oktatók mentorálása, a tudás megosztása, azaz a kollégák közötti együttműködés, valamint a formális tudásmenedzsment és továbbképzések helyzete. Az eredmények azt sugallják - más külföldi felmérések eredményeivel összhangban -, hogy még sok a tennivaló a tudásmenedzsment legfontosabb eleme, az ismeretek megosztása terén. A fiatal oktatók szakmai és pedagógiai támogatása, állandó párbeszéd és együttműködés, a támogató intézményi környezet azok a tényezők, amelyeket a felmérés résztvevői hiányolnak.