Roszik D. Tanulási énhatékonyság mint a szándékos önszabályozást támogató pozitív stratégia. modszertani-kozlemenyek [Internet]. 2023. augusztus 25. [idézi 2024. november 24.];63(1):24-38. Elérhető: https://iskolakultura.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/2023-04-03