Rohony, Noémi, és Tímea Hosszu. „Többségi pedagógusok és gyógypedagógusok differenciáló gyakorlatának elemzése”. Módszertani Közlemények 63, no. 2 (július 1, 2023): 15–30. Elérés november 24, 2024. https://iskolakultura.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/44977.