Gortva, János. „A szövegértési és Matematikai kompetenciák fejlesztési lehetőségei a forrásközpontú történelemtanításban”. Módszertani Közlemények 57, no. 4 (január 1, 2017): 31–44. Elérés november 24, 2024. https://iskolakultura.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/35463.