Roszik, Dóra. „A pedagógiai munkában Megjelenő Konstruktivista tanulásszemlélet és a tanulási eredményességet befolyásoló tanulási stratégiák párhuzama”. Módszertani Közlemények 61, no. 1 (január 1, 2021): 57–68. Elérés november 24, 2024. https://iskolakultura.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/34752.