Gortva, J. „A szövegértési és Matematikai kompetenciák fejlesztési lehetőségei a forrásközpontú történelemtanításban”. Módszertani Közlemények, köt. 57, sz. 4, 2017. január, o. 31-44, https://iskolakultura.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/35463.