Roszik, D. „A pedagógiai munkában Megjelenő Konstruktivista tanulásszemlélet és a tanulási eredményességet befolyásoló tanulási stratégiák párhuzama”. Módszertani Közlemények, köt. 61, sz. 1, 2021. január, o. 57-68, https://iskolakultura.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/34752.