Sárvári, T. (2016) „Hogyan segíthetnek a játékos tevékenységek a korai német mint idegennyelv-oktatás nyelvi eredményeinek feltárásában?”, Módszertani Közlemények, 56(3), o. 1–10. Elérhető: https://iskolakultura.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/35495 (Elérés: 24 november 2024).