Zs. Sejtes, G. (2017) „A szöveggel kapcsolatos metanyelvi ismeretek mérési lehetőségei 8. osztályban”, Módszertani Közlemények, 57(3), o. 26–35. Elérhető: https://iskolakultura.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/35477 (Elérés: 24 november 2024).