Gortva, János. 2017. „A szövegértési és Matematikai kompetenciák fejlesztési lehetőségei a forrásközpontú történelemtanításban”. Módszertani Közlemények 57 (4):31-44. https://iskolakultura.hu/index.php/modszertani-kozlemenyek/article/view/35463.