A szóelemzés szerinti írásmód elvének alapozása hangkapcsolat-gyakorlatokkal

Absztrakt

A kiejtés tanítása szorosan összekapcsolódik az olvasás, a nyelvtan és a helyesírás tanítá-sával. H. Tóth István megfogalmazása szerint „a kiejtéstanítást joggal nevezhetjük közve-tett helyesírás-tanításnak is" (H. Tóth 1995a: 219,1995b: 196). Jelen írásomban azt kívánom bemutatni, hogy a helyesejtési gyakorlatok egyik típusá-nak, a hangkapcsolat-gyakorlatoknak az alkalmazásával hogyan alapozhatjuk alsó tago-zatban helyesírásunk egyik fontos alapelvét, a szóelemzés szerinti írásmód elvét.