Juhász, Dóra. „Melyik életkorban a leghatékonyabb Az Implicit tanulás?”. Iskolakultúra 25, no. 7-8 (augusztus 3, 2015): 117–124. Elérés november 24, 2024. https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21682.