Szekeres, Ágota. „Integráltan tanuló, enyhén értelmi fogyatékos Gyermekek szociális helyzetének felmérése Szociometria segítségével”. Iskolakultúra 22, no. 11 (november 1, 2012): 3–23. Elérés november 22, 2024. https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21324.