Csíkos, Csaba, és Rita Kelemen. „Matematikai szöveges Feladatok nehézségének és érdekességének megítélése 5. Osztályos tanulók körében”. Iskolakultúra 19, no. 3-4 (január 1, 2009): 14–25. Elérés december 4, 2024. https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20831.