Nemes, Gyöngyi. „A Nyelvi hátrányos Helyzet és Az Anyanyelvi olvasás Diagnosztikus értékelése – elméletek, módszerek”. Iskolakultúra 26, no. 7-8 (augusztus 1, 2016): 47–53. Elérés november 24, 2024. https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21825.