Czike, B. (2012). A tanári pályaalkalmasság megítélésének módszerei – egy átgondolt és jól hasznosítható módszertani füzet bemutatása. Iskolakultúra, 22(7-8), 129–131. Elérés forrás https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21300