Mezei, G., & Csizér, K. (2005). Második nyelvi motivációs stratégiák használata az osztályteremben : egy esettanulmány eredményeinek leírása. Iskolakultúra, 15(12), 30–42. Elérés forrás https://iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20350